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| Der Begriff '''Postmoderne''' bezeichnet die ''Zeit nach der [[Moderne]]''. Es ist ein Begriff, der seit dem Ende des [[20. Jahrhundert]]s in Bezug auf verschiedene Bereiche des kulturellen Lebens, der Kunst und der Gesellschaft verwendet wird.
| | {{DISPLAYTITLE:<strong style=color:red>f</strong><strong style=color:blue>t</strong><strong style=color:darkcyan>Duino</strong>/Einrichten }} |
| | Dies ist eine kürzere Version des <strong style=color:red>f</strong><strong style=color:blue>t</strong><strong style=color:darkcyan>Duino</strong> -Manuals, das Du auf [https://harbaum.github.io/ftduino/www/manual/schule.html harbaum.github.io] findest. |
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| Postmoderne wird auch als Bezeichnung für Erscheinungsformen der [[Literatur]] des ausgehenden 20. Jahrhunderts und der [[Gegenwartsliteratur|Gegenwart]] verwendet.
| | == Computer vorbereiten == |
| | Prinzipiell kann der <strong style=color:red>f</strong><strong style=color:blue>t</strong><strong style=color:darkcyan>Duino</strong> mit fast jedem Rechner verbunden werden. |
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| == Merkmale postmoderner Literatur == | | <div class="mw-collapsible mw-collapsed" data-expandtext="erste Schritte, den ftDuino einzurichten, anzeigen" data-collapsetext="erste Schritte verbergen"> |
| {{Box|Zitat|Postmoderne Phänomene liegen dort vor, wo ein grundsätzlicher Puralismus von Sprachen, Modellen und Verfahrensweisen praktiziert wird, und zwar nicht bloß in verschiedenen Werken nebeneinander, sondern in ein und demselben Werk.<ref>Wolfgang Welsch: Einleitung zu "Wege aus der Moderne: Schlüsseltexte der Post-moderne-Diskussion, 1988, zitiert nach "Der Deutschunterricht" 4/99 S.103 ff</ref>|Zitat}}
| | * Installation des [https://github.com/harbaum/ftduino/tree/master/ftduino/libraries/WebUSB/examples/IoServer Datei ► Beispiele ► WebUSB ► IoServer]-Sketches auf dem ftDuino. |
| | * ausführliche erklärung unteR: [https://harbaum.github.io/ftduino/www/manual/experimente.html#6.18 WebUSB: ftDuino via Webbrowser steuern] |
| | *# Öffnen sie Ihren Chrome oder Edge-Browser |
| | *# Geben Sie manuell: https://harbaum.github.io/ftduino/webusb/console/ ein. |
| | *# Klicken Sie auf ftDuino und "verbinden". |
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| Im Einzelnen :
| | == Anschluss == |
| * Aufhebung von U und E (keine Angst vor dem Abgleiten ins Triviale, Kitschige, Allgemeinverständliche)
| | # Anschluss des <strong style=color:red>f</strong><strong style=color:blue>t</strong><strong style=color:darkcyan>Duino</strong> per USB an den PC |
| * Auflösung des Kanons (respektloser, parodistischer, negierender Umgang mit Vorbildern und Mustern)
| | # Öffnen der Scratch-Webseite [https://harbaum.github.io/ftduino/webusb/scratch3/ Scratch 3 GUI] im Chrome-Browser. (Rechner: 06, 07, 11, 12, 17, 23, 25, 26)<br>Dies ist nicht die eigentliche [https://scratch.mit.edu/ Scratch.mit.edu]-Seite - sie enthält die passende <strong style=color:red>f</strong><strong style=color:blue>t</strong><strong style=color:darkcyan>Duino</strong> -Extension: |
| * Hybridcharakter (Stilmischungen)
| | # Links unten findest du folgenden Button:<br>[[Datei:Scratch3 extsel.png|left]]<br><br><br><br> Klick ihn an! |
| * Irrealismen
| | # Wähle die Extension aus. |
| * Mehrfachcodierung (Vielfalt der Möglichkeiten einen Text zu lesen)
| | # Nun sollte neben der grünen Flagge oben ein grüner Stecker sein:<br>[[Datei:FtDuino-Extension.jpg|thumb|left|870px]]<br>Falls Du zum erstem Mal auf den <strong style=color:red>f</strong><strong style=color:blue>t</strong><strong style=color:darkcyan>Duino</strong> zugreifst (oranger Stecker), musst du ihn erst aktivieren. |
| * [[#Intertextualität|Intertextualität]] (Genre-Zitate)
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| Siehe auch Klaus-Michael Bogdal: ''Postmoderne, die neue Gründerzeit'', Praxis Deutsch Sept. 93: S.8/9
| | === Aktivierung === |
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| == Beispiele postmoderner Literatur ==
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| * ''[[Das Parfum]]'' von [[Patrick Süskind]]
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| * {{zum|http://www.zum.de/Faecher/D/BW/gym/schneider/|Robert Schneider: ''Schlafes Bruder''}} behandelt als Beispiel „postmoderner“ Literatur im Deutschunterricht Klasse 12 (K.Dautel) - Übersicht über Anlage und Verlauf der Unterrichtseinheit
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| == Der Begriff Postmoderne ==
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| Während der Begriff Postmoderne in der Regel auf die zweite Hälfte des 20. Jahrhunderts bzw. das Ende des 20. Jahrhunderts bezogen wird, gibt es auch andere Begriffsbestimmungen, wie der folgende Text zeigt.
| | {{FTDuino}} |
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| {{Box|Zitat| | |
| [...] Zu klären ist daher zunächst, welche Moderne gemeint ist, wenn von der Postmoderne die Rede ist. Wenn unter Moderne die Neuzeit als Epochenbegriff nach Antike und Mittelalter verstanden wird, könnte man mit einer gewissen Berechtigung sagen, daß diese „Moderne” Vergangenheit oder postmodern ist. Der englische Geschichtsphilosoph Arnold J. Toynbee prägte den Begriff „postmodern” bereits 1946 in seinem Werk „Kulturen im Übergang” als Fortschreibung des englischen Begriffes „modern times” (Neuzeit). Das Ende dieser Neuzeit und den Beginn eines neuen Zeitalters, unserer Moderne, legt er bereits in das Jahr 1875 und kennzeichnet dieses als „Übergang von nationalstaatlichem zu globalem Denken”. Der Begriff „globales Denken” ist bei ihm also viel älter, als unsere Politiker uns das heute als neue Erkenntnis verkaufen wollen. Wobei es immer problematisch ist, einen solchen Begriff auf eine bestimmte Jahreszahl festzulegen. [...]<ref>Horst Beger (Vortrag, Januar 2001): [http://www.weltnetzzeitschrift-der-lotse.de/moderne.htm Die unvollendete Moderne des 20. Jahrhunderts]</ref>|Zitat}}
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| == Intertextualität ==
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| '''Intertextualität''' ist ein Begriff der [[Literaturwissenschaft]]. Er kennzeichnet eine Eigenschaft der Konstruktion und Rezeption eines literarischen Textes, und zwar, dass sich dieser in seiner Handlung, seiner Begrifflichkeit oder Metaphorik auf andere Texte bezieht. Dies können andere Texte desselben Autors oder anderer [[Autor]]en, [[Textgattung]]en und [[Epochen der deutschen Literatur|Epochen]] sein.
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| === Definitionen ===
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| {{Box|'''Intertextualität (nach Gérard Genette)'''|
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| Seit den siebziger Jahren ist der Begriff der ´Intertextualität´ zu einem zentralen Konzept der Literaturwissenschaft und vor allem der Erzählforschung geworden. Grundsätzlich kann man zwei unterschiedliche Ansätze unterscheiden. Im ersten - eher theoretisch orientierten - wird ´Intertextualität´ sehr weit gefaßt. Hier steht die Offenheit und der prozessuale Charakter der Literatur im allgemeinen im Mittelpunkt (vgl. Intertextualität - weitere Begriffsfassung - nach Julia Kristeva). Im zweiten Ansatz geht es eher darum, die Beziehungen zwischen konkreten Texten zu klären und zu systematisieren. Er ist besonders für Aspekte der praktischen Analysearbeit fruchtbar. Dabei sind die Klassifizierungsversuche, die der französische Literaturwissenschaftlers Gérard Genette vorgeschlagen hat, gut zu handhaben.
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| Genette versucht die Relationen verschiedener Texte zueinander zu systematisieren und diese Beziehungen zu erklären. Sein Oberbegriff der ´Transtextualität´ faßt fünf unterschiedliche Formen textübergreifender Beziehungen zusammen.
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| Die erste ist die ´Intertextualität´ in einem engeren Sinne. Genette unterscheidet innerhalb der "effektiven Präsenz eines Textes in einem anderen" drei Erscheinungsformen: das Zitat (in Anführungszeichen, mit oder ohne genaue Quellenangabe), das Plagiat (nicht deklarierte, aber wörtliche Übernahme) und die Anspielung (fragmentarische, nicht deklarierte Entlehnung, die der Leser nur erkennt und versteht, wenn ihm der Bezugstext bekannt ist; ansonsten wird die Anspielung überlesen oder kann nur vermutet werden). (Genette, S.10)<ref>[http://www.uni-essen.de/literaturwissenschaft-aktiv/Vorlesungen/epik/intertextg.htm Intertextualität (nach Gérard Genette)] (Uni Duisburg-Essen); 16.11.2008)</ref>|Zitat}}
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| {{Box|'''Intertextualität (nach Julia Kristeva)'''|
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| [...] Der erste, weit gefaßte Intertextualitätsbegriff geht auf die Theorie der Dialogizität von Michail Bachtin zurück. [...] Seiner Auffassung nach sind die Wörter, die wir benutzen, immer schon von den Spuren geprägt, die andere Sprecher mit ihren jeweiligen Absichten in ihnen hinterlassen haben. Im Roman sieht Bachtin demzufolge nicht mehr eine monolithische Einheit, sondern eine "künstlerisch organisierte Redevielfalt, zuweilen Sprachvielfalt und individuelle Stimmenvielfalt". (Bachtin, S. 157) Die bulgarische Kulturwissenschaftlerin und Psychoanalytikerin Julia Kristeva, die 1965 nach Paris emigrierte, hat Bachtin im Westen bekannt gemacht. Gemeinsam mit anderen Forschern entwickelte sie Bachtins Ideen weiter und prägte den Begriff der 'Intertextualität' als Zentralkategorie einer umfassenden Textwissenschaft. Ihr zufolge ist jeder Text ein "Mosaik von Zitaten". Im "Raum eines Textes überlagern sich mehrere Aussagen, die aus anderen Texten stammen und interferieren" (Kristeva, S. 245). [...]<ref>[http://www.uni-duisburg-essen.de/literaturwissenschaft-aktiv/Vorlesungen/epik/intertext.htm Intertextualität (nach Julia Kristeva)]; (Uni Duisburg-Essen); 16.11.2008)</ref>|Zitat}}
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| == Intertextualität in ''Das Parfum'' ==
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| Intertextualität gilt als ein Kennzeichen [[postmoderne]]r Literatur, wie z.B. des [[Roman]]s ''[[Das Parfum]]'' von [[Patrick Süskind]].
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| == Linkliste ==
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| === Postmoderne ===
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| *{{wpde|Postmoderne}}
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| *{{wpde|Postmoderner Roman}}
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| *{{wpde|Postmoderner Roman#Definition}}
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| === Intertextualität ===
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| * {{wpde|Intertextualität}}
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| * [http://www.uni-essen.de/literaturwissenschaft-aktiv/Vorlesungen/epik/intertextg.htm Intertextualität (nach Gérard Genette)] (Uni Duisburg-Essen)
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| * [http://www.uni-duisburg-essen.de/literaturwissenschaft-aktiv/Vorlesungen/epik/intertext.htm Intertextualität (nach Julia Kristeva)] (Uni Duisburg-Essen)
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| [[Kategorie:Fächerverbindendes Thema]]
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| [[Kategorie:Literatur]]
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| [[Kategorie:Epochen der deutschen Literatur]]
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